В нашем Центре проводятся индивидуальные занятия с логопедом и учителем-дефектологом.

Логопед — это тот специалист, с чьей помощью определяются и реализуются необходимые методики по устранению дефектов речи, актуальных как для детей, так и для подростков

Логопед (учитель-логопед) — специалист, который имеет высшее образование, является специальным педагогом и постоянно повышает свою квалификацию. Он обладает общетеоретическими и профессиональными знаниями, совокупность и широта которых формирует у него представление о структуре аномального развития, о способах предупреждения и преодоления речевой патологии. Логопед в достаточной степени ориентируется в достижениях смежных с логопедией наук (это: общая и специальная психология, педагогика, педиатрия, оториноларингология, неврология, психиатрия, лингвистические науки). Эти знания помогают логопеду видеть не только само речевое расстройство, а правильно понимать взаимосвязь речевых нарушений ребенка с особенностями его здоровья и психического развития в целом; грамотно выстраивать коррекционно-развивающий процесс, определять основные цели и задачи в каждом конкретном случае, подбирать адекватные методы и приемы с учетом заключений о ребенке врача-невролога (психоневролога).

Основным направлением деятельности логопеда в нашем Центре является развитие речи, коррекция и профилактика ее нарушений. Логопед знает психологические особенности детей с речевой патологией и нарушением коммуникации, умеет распознавать речевые и коммуникативные нарушения, владеет методами и приемами их коррекции и развития, проводит профилактическую работу по предупреждению неуспеваемости с одновременным развитием у детей высших психических функций и расширением у них общей осведомленности об окружающем.

Наши логопеды владеет приемами формирования:

  • правильного звукопроизношения;
  • развития лексико-грамматического строя речи,
  • развития интонационного и темпо-ритмического оформления речи;
  • фонематического восприятия, звукового и звукобуквенного анализа;
  • стимуляции элементарной речи у неговорящих детей;
  • развития понимания речи и предпосылок к пониманию.

Работа нашего логопеда основывается на принципах деонтологии. Соблюдение ее требует от логопеда понимания психологии родителей ребенка с речевыми расстройствами и сопереживания с ними. Логопед должен быть терпелив и доброжелателен к ребенку с речевой патологией с учетом фона, на котором она сформировалась, и к его родителям.

Стоимость одного амбулаторного занятия с логопедом – 1500 руб.

Учитель дефектолог — это специалист в области изучения, обучения, воспитания и социализации детей с отклонениями в развитии.

Учитель-дефектолог является ведущим специалистом у детей с нарушением интеллектуального развития; с гипердинамическим синдром и синдромом дефицита внимания.

Учитель-дефектолог выполняет следующие функции:

  • Проводит подробное обследование особенностей развития каждого ребенка, определяет его способности к обучению, ведет работу, направленную на максимальную компенсацию и коррекцию недостатков развития детей;
  • Повышает познавательную активность и развивает основные психические процессы у детей (восприятие, внимание, память, мышление и др.)
  • Развивает коммуникативную и речевую деятельность детей.
  • Ведет консультирование родителей, во время которого родители учатся необходимым приемам обучения и воспитания своего ребенка.

В нашем центре созданы комфортные условия для занятий по коррекции и развитию высших психических функций (восприятия, внимания, памяти, различных форм мышления и т.д.), по формированию у детей фонематического слуха и сенсорного развития.

Стоимость одного амбулаторного занятия с учителем-дефектологом – 1600 руб.

Запись по телефону: 8(499)729-59-02; 8(499)492-80-85 с 8.00 до 18.00 часов